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乱流之主 第11章 期中考试

    赵瑞不是哗众取宠,为了让“乱流之主”升级,目前最好的办法就是刺激大脑。

    据科学证明,即使是世界上最聪明、最博学的人,大脑开发程度也不到10%,人类这方面的潜力极大。

    学习最大的困难在于,难以长时间集中注意力,大量的记忆和思考会导致精神疲劳,学习效率断崖下降。

    仗着“乱流之主”保持大脑清醒,赵瑞疯狂记忆词典上的知识,强行刺激大脑潜力,反向作用于“乱流之主”,快速升级。

    第一天实验,维持三节课就无法继续了,因为蓝色真炁耗光了,赵瑞只能等中午休息恢复真炁,下午再开始;

    第二天继续,慢慢掌握节奏,课上看词典,课下装作闭目养神,实则在修炼异能;

    到了第三天,大脑里摄入了太多冗杂的知识,一旦蓝色真炁耗尽,就胀得赵瑞眼前发花变黑,好久才能恢复正常;

    第四天,坚持、忍耐、水深火热……

    十天后渐入佳境,两本大词典的知识,如琼浆玉液般归于大脑皮层,慢慢掌握词根变化、释义注解等,词典的学习进度进行到十分之一。

    盘踞在大脑附近的蓝色真炁,如玉米丝穗越来越密,簇拥一团轻拂荡漾。

    感受着“乱流之主”的变化,赵瑞有种预感,不出两个月,就能达到增强能力、升到4级圆满的目的。

    作为一名学生,他有更重要的事情要做——备考。

    期中考试来了!

    这次考试,是检验新校长新政成果的“大阅兵”,市局领导都有所关注。

    五大主科、四小科轮番轰炸,两天时间,初三学生们考得外焦里嫩,cpU都快烧冒烟了。

    四天后,成绩下来了。

    每个班级入门墙上,贴出两张成绩单,一张是班级的,一张是级部前100名。

    “哇啊!”

    同学们一拥而上。

    大家争抢着寻找自己的名字,有急性子的,嚷喊前面的同学顺带看看他的名次。

    到了上课响铃的时候,好多人还不知道成绩,只能恋恋不舍回到座位。

    数学老师走进教室,看着台下不安分的学生,感慨良多,当年自己也是这么过来的啊!

    作为老师,他们早就拿到了更加详细的成绩单。

    四班的九科平均总分第二、三班第一,其他班级断崖式下跌,与这两个班各科的平均分差距,最大将近十分!

    住宿生的成绩普遍比走读生要好,这让很多老师对这些乡下来的学生刮目相看。

    分数,就是最好的证明!

    课堂上,只有少数人淡定自若,要么是十拿九稳,要么死猪不怕开水烫,反正自己就是这块料。

    赵瑞对这次考试成绩,有自己的估算。

    810分满分,稳定发挥以往实力的同时,有意地上涨一些,又不太突兀,控制总分在715左右。

    他的学习水平,较觉醒异能前明显提升,平时老师和同学也能感受得到,若成绩提升过于夸张,则会引发震动,不利于“苟”字诀的发挥。

    他可不想卷入乱七八糟的纷争,万一引发时空反噬,困在这里回不去,那就彻底凉凉,更别提实施“复仇大计”了。

    在赵瑞的认知里,这个时空是原时空投射的历史虚影,一旦他离开,瞬间就会土崩瓦解,强行留下的结果——只有一起灭亡!

    “历史的总体是难以改变的,除非是神仙出手……稳拿班级第一,级部排名应该是第三吧?”

    前世的这次考试分数排名,有些记不清了,赵瑞是依靠试卷难度,做出决断。

    数学课后的中午休息,那时再看成绩单也不迟。

    这节数学课,对很多学生来说,漫长、煎熬。

    放学铃响,赵瑞不等老师走出教室,从后门奔出,跑向食堂。

    抢占先机,一步跨越四五个台阶,赵瑞从四楼跑下来,朝着食堂发起冲刺,最先几人打到了饭菜。

    今天的炒包菜,难得比平时多了一块小肉片,赵瑞吃完抹净,将碗筷放在水池,食堂阿姨会回收清洗餐具。

    “先上一趟厕所!”

    学校有一处设计不合理,实验楼、教务楼和宿舍楼都配有卫生间,偌大的教学楼却没有,要去楼下篮球场旁的厕所。

    每次都要跑上跑下,来回很不方便。

    解决完三急,赵瑞返回教室。

    刚到门口,教室里的几个同学直勾勾看着他。

    “考砸了?不可能吧——”

    他转头看向墙上的成绩单。

    不出意外,班级第一是他赵瑞的名字,只是跟第二名张莉梅,分数差距有点大!

    “不会玩脱了吧?”

    赵瑞赶紧看向级部成绩单,见自己的大名牢牢占据第二名的位置,以总分722的成绩,压在719的周筱炜上面。

    “糟糕!控分大法玩脱了!”

    级部第四名考了695,同班第二的张莉梅也才686,跟前三名不是一个层面的对手。

    想到前世周筱炜记恨杨鑫之外,还要加上一个自己,赵瑞马上就患上了“迫害妄想症”。

    “周筱炜,她不会借助妈妈是级部主任的身份,想方设法来整我吧?”

    “赶紧背30页词典压压惊!”

    赵瑞装作无事发生回到座位,一头埋在英语词典里不肯自拔。

    他的身后,王刚双眼放光,看赵瑞的眼神如同见到了偶像!

    “赵大神,牛逼!!”

    下午的化学课上,周老师狠狠表扬了一番赵瑞,前一阵其课上看词典的怪异行为,也予以了肯定和支持。

    “你们看看!赵瑞同学在掌握了课本知识的同时,还不忘阅读词典来充实自己,多么谦虚好学、多么积极进取!有些同学呢,上课听讲不认真,小声讲话、传小纸条,还带不正经的课外书来学校,课上偷看!以后哪科老师向我举报,一旦抓住,到时候别怪我请家长!大家要以赵瑞为学习榜样,把精力投入到学习当中!打开考试卷子,这节课我们来讲其中错的最多几道题……”

    面对讲台上义正言辞、毫不吝啬夸奖的周老师,赵瑞垂下的脑袋更低了。

    “应该、大概——不会有同学举报我上其他课,尤其是化学课上,偷看课外书吧?不会吧,不会吧……”